Apostila dos Numerais |
| Código: DD-02531 |
| Produto de Download em PDF para baixar após a confirmação de compra |
| elaborado por @igames_jogosinterativos |
Descrição:
Um material para as crianças que estão aprendendo a escrever e relacionar números com quantidade.
O período de aprendizagem é cheio de novidades e com ele também vem muitas dificuldades, como na decodificação do sistema de escrita, e associação entre a forma falada e a escrita, por exemplo. Para auxiliar as crianças nesse processo é indispensável o uso de recursos lúdicos, como jogos, brinquedos e brincadeiras. Com finalidade educativa ou não, essas ferramentas auxiliam muito no processo de aprendizagem, além de promover muita diversão.
Com a APOSTILA DOS NUMERAIS por exemplo, você consegue desenvolver habilidades matemáticas, oralidade e muito mais (confira abaixo).
Confira abaixo mais informações sobre o produto.
⊙ Indicação de Uso:
| • Idade: Crianças de 4 a 6 anos | |
| • Em fase de aprendizagem dos numerais |
⊙ Habilidades Desenvolvidas:
| Com esse jogo você pode estimular diversas habilidade das crianças, como: | |
| • Oralidade | |
| • Escrita Numérica | |
| • Coordenação Motora Fina | |
| • Reconhecimento dos Numerais | |
| • Quantificação de Objetos | |
| • Associação entre Número e Quantidade | |
| • Atenção |
⊙ Conteúdo do Arquivo:
| Arquivo em PDF com 13 folhas, sendo: | |
| • 11 Folhas com Fichas (Numerais + Quantidades) | |
| • 1 Folha com Sugestões de como Brincar | |
| • 1 Folha com Indicação de Montagem | |
| **Arquivo em PDF, link disponível para baixar após a confirmação de compra. *Sugerimos a plastificação do material para maior durabilidade e reuso. |
⊙ Assista o vídeo de utilização no instagram @igames_jogosinterativos:
Jogos como ferramentas de aprendizagem:
Jogos são ferramentas lúdicas de aprendizagem que funcionam como potencializadores do conhecimento. Quando trazemos materiais diferenciados (como os jogos), estamos oferencendo também novas oportunidades de aprendizados e desafios, fazendo com que a criança se sinta motivada a aprender e testar novos tipos de interação e socialização de aprendizagem.
